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高考政治常规题型解题方法 |
发布时间:2018/12/21 来源:重庆艺术生文化课培训中心 阅读:1954次 |
类型1.文字分析说明类
设问描述 此类试题在选择题和非选择题中均有出现,一般要求考生通过对背景材料的分析,归纳出一个结论,即判断“是什么”的问题。选择题一般以“材料说明(表明)了……”进行设问,非选择题往往是给定了一个结论,然后设问要求“运用XX知识对此进行分析说明”,在文化生活、生活与哲学试题中比较常见。
解题指导
选择题 用“这说明(表明)了……”设同时,如果“这”的前面是句号,则指的是整则材料,如果“这”的前面是逗号,则指的是“这”之前的那句话。如果指明用材料中的观点或论断、原则,则“这”指观点、论断、原则。一般来说,只要提炼出材料的中心意思就可得出正确答案,可以说答案就来自于材料。可以按“主体是谁,做什么,有什么影响或作用”的思路归纳出中心意思,再将中心意思转换为政治学科术语即可。
非选择题 (1)回答此类问题时:一要明确说明了什么;二要明确用什么说明;三要明确怎样说明。因此,首先需要对材料进行分层,找出关键词、关键句,明确各层的意思和指向;其次,分析各层之间的内在联系,对各层信息进行宏观整合,从整体上把握材料的主旨;最后,结合设问,从各层中解读出所需要的学科具体知识。
(2)大多数试题答案来自教材知识,也有一些答案来自时政,还有一些开放性设问的答案要求考生按自己的理解去总结、归纳。
解法例析
典例1.2018 年8月,财政部、民政部、人社部发布通知,鼓励运用政府和社会资本合作(PPP)模式推进养老服务业供给侧改革,加快养老服务业培育与发展,形成多层次、多渠道、多样化市场。这说明
①PPP模式将成为公有制经济的基本组织形式
②推进PPP模式的主要目的在于减少财政支出
③政府既充分发挥市场作用又更好发挥自身作用
④国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
解析 材料的中心意思是政府和社会资本合作推进养老服务业供给侧改革,由此可见,推广PPP模式能更好地发挥市场的决定性作用和政府自身的作用,③正确且符合题意;允许社会资本进入养老服务业,这说明国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,④正确且符合题意;PPP模式是政府和社会资本合作的模式,①中“公有制经济的基本组织形式”的说法错误,是其重要组织形式;推进PP模式会减轻财政负担,但这不是其主要目的,②不选。本题选C。
答题术语 分析PPP模式对发展养老服务业的经济意义。
①吸引社会资本参与养老服务业,更好地推进养老服务业供给侧结构性改革,满足社会养老需求。②提高养老服务资本使用效率,提升养老服务的质量。③拓宽民间资本的投资领域,促进资源优化配置。④发挥市场在资源配置中的决定性作用,减轻财政负担,促进养老保障的公平,可持续发展。
典例2. 公序良俗是公共秩序( 包括国家利益、社会经济秩序和社会公共利益)和善良风俗(包括社会公德商业道德和社会良好风尚)的简称。2017年10月1日开始实施的《中华人民共和国民法总则》规定,"民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗”“违背公序良俗的民事法律行为无效”。这表明在国家治理中
①法律和道德可以协同规范民事主体活动
②道德的践行离不开法律的保障
③法律的有效实施有赖于道德的支持
④道德法制化是树立良好社会风尚的根本渠道
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析 材料中民法总则的规定,是运用法律强化“公序良俗”在民事活动中的规范作用,因此不难看出①②符合题意。“违背公序良俗的民事法律行为无效”强调的是法律对道德的保障,而不是道德对法律实施的支持,③不选。法律和道德都是调整人们行为的社会规范,但两者调节的领域是有区别的,并非所有道德问题都能够法制化;另外,树立良好社会风尚从根本上还是要靠全体社会成员道德修养的提高,④不选。本题选A。
答题术语 运用“意识的作用”的知识,分析我国民法总则把公序良俗作为民法的基本原则的合理性。
①意识对物质具有能动的作用,正确的意识对事物的发展具有促进作用。公序良俗是正确的意识,因此要重视公序良俗对民事主体活动的影响。②意识能够指导人们能动地认识世界。把公序良俗作为民法的基本原则,有助于引导人们正确地看待民事活动中的问题。③意识能够指导人们能动地改造世界。把公序良俗作为民法的基本原则,有助于指导人们更好地开展民事活动。
典例3 太空科技助力“健康中国”。“天舟-号”上开展的太空干细胞实验,旨在更细致地揭示人体F细胞定向分化为骨细胞的过程,该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的探索不局限于地球表面,也能在太空中开展,这表明
A.人类意识来源于客观对象,它不是无缘无故产生的
B.真理最基本的属性是主观性,但需要依赖于客观实践
C.实践是认识的基础,实践发展能为认识深化提供新条件
D.掌握和运用系统优化的方法,才能促成认识的发展
解析 “这”的前面是逗号,说明问的是“这”之前的那句话体现的道理。医学科技的探索由地球表面发展到太空,是由于太空干细胞实验为这一认识活动创造了条件,C正确;设问强调的是认识发展的条件问题,而不是意识的反映对象问题,A正确但与材料不符;真理最基本的属性是客观性,B说法错误;实践的发展,才能促成认识的发展,D说法错误。本题选C。
典例4 在我国历史上,比较系统提出德治思想的是先秦儒家。孔子强调为政者要有好的道德品质;对百姓应实行道德教化,并指出“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”。儒家也不排斥刑法在治理国家中的作用。孟子提出“徒善不足以为政,徒法不能以自行”。从总体上看,先秦儒家在德、法关系上主张“德主刑辅”。
法家的“法活”思想把法律的强制手段视为最有效的、甚至是唯一的手段。商鞅认为道德对于治理国家不但无益而且有害,反对对民进行道德教化,主张对民一味地驱之以法令。韩非明确提出“务法而不务德”。
我国传统的德治和法治思想对当前社会主义文化建设仍具有重要的学习借鉴意义。请结合材料,运用文化创新的知识对此加以说明。
解析 本题关注传统德治和法治思想在现代社会中的作用。 设问属于典型的宾语前置类,回答时:一要明确说明什么;二要明确用什么说明;三要明确怎样说明。具体而言,本题要求考生运用文化创新的知识说明:我国传统的德治和法治思想对当前社会主义文化建设仍具有重要的学习借鉴意义的原因,实质上是要求运用文化创新的知识分析“如何处理传统文化与当代文化的关系”。
古代儒家和法家的治理思想属于传统文化,其中既有精华,又有糟粕。在当前社会主义文化建设的伟大实践中,我们应该坚持“取其精华,去其糟粕”的态度,既要学习借鉴其中合理的思想,又要剔除其中过时的、消极的思想,做到批判继承,古为今用。同时,还要注入时代精神,丰富德治和法治思想。
答案 ①文化创新需要在社会实践的基础上继承传统推陈出新。立足建设中国特色社会主义的伟大实践,学习借鉴我国传统的德治和法治思想,吸取其中的精华,可以为发展社会主义德治和法治思想打下根基。②学习借鉴是一个批判性继承的过程,通过剔除我国传统德治和法治思想中的糟粕,同时为其注人新的时代精神,可以推动社会主义德治和法治思想的发展。
类型2.判断类
设问描述 此类试题主要在选择题中出现,有能力立意与知识立意两种情况:求依据材料信息进行判断的属于能力立意,设何形式一般是“由此可以推断出……”“据此判断……”;材料信息只是创设了一个情境,但设同与题肢没有直接联系的,属于知识立意,设同形式一般是“下列说法正确的是”。
解题指导
信息对照法 主要适合能力立意型试题。试题的题肢是否人选,取决于题肢在内容和逻辑上与题干要求是否一致。因此,材料信息对题肢是否有足够的支撑,对题肢是否入选至关重要。一个题肢如果在材料中缺乏支撑,即使它反映的是客观实际也不能入选。
概念判断法 在正确理解和把握概念的内涵和外延的基础上,直接确定符合题中概念的内涵和外延的题肢。
事实判断法 就是根据生活实际和现实国情等判断题肢的正误,不符合的排除,符合的就当选(逆向选择题除外)。
条件排除法 设问一般要求说明在什么条件下,才能得出题干中的结论,或者要得出题干中的结论,需要题肢中的哪些条件。解题时要特别注意排除以必要条件代替充分条件、表述太绝对、不符合或夸大事实的题肢(逆向选择题除外)。
解法例析
典例1. 北京市国土资源局网站显示,2018 年1月10日,北京再挂3家土地,其中2宗为共有产权住房用地。据估算,延庆新城地块将增加200余套共有产权住房。共有产权住房是一种带有保障性质的政策性商品住房,简单来说,就是一套房子,政府和购房者各持有一定比例的产权,购房者可以支付较少的房款,买下一套自住的房屋。由此可以推断,共有产权住房
①出租租金收人应按产权比例分配
②房屋出售收入应归拥有使用权的购房者
③出售应遵循基本公共服务均等化的原则
④属于国有资产新的实现形式
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析 本题适合用概念判断法解答。 生产资料所有制决定分配形式,共有产权住房所有权归政府和购房者共同所有,所以出租租金收入应按产权比例分配,房屋出售收入也应归政府和购房者,不应只归购房者,故①正确,②错误;共有产权住房是一种带有保障性质的住房,所以购房者一般是经济条件稍差的居民,此外,共有产权住房出售是商品交换,不属于公共服务,③错误;共有产权住房是经济改革出现的新形式,国有资产占有一定份额,所以属于国有资产新的实现形式,④正确。本题选C。
典例2. 在共享单车给公众带来便利的同时,各地丢弃乱停乱放共享单车的行为也引发各方争议。怎样最大程度发挥共享单车的公共效益,又不扰乱公共区城正常铁序,考验着城市管理者的智慧。以下观点可行的是
①政府应鼓励共享单车发展,让其成为未来主流出行方式
②政府应增加社会公共服务,为市民提供免费的单车服务
③共享单车公司应该进步加大管理力度,提高运营水平
④政府应主动成为规则制定者,引导共享单车行业健康有序地发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 本题可用信息对照法和事实判断法解答。针对各地丢弃、乱停乱放共享单车等扰乱公共区城正常秩序的行为,政府应主动制定停放管理规则,规范停放行为,从而维护公共区城的正常秩序,引导共享单车行业有序运营、健康发展,故④可行;共享单车公司也应加大管理力度,提高运营水平,统筹兼顾,实现共享单车公共效益与公共区城正常秩序的协同发展,故③可行;共享单车的丢弃、乱停乱放行为主要是由管理缺失导致的,政府应着重加强管理以解决问题,在不解决问题的前提下,免费提供单车服务可能导致现存问题激化升级,故②不具有可行性,排除;同理,在当前问题尚来妥善解决的情况下,一味“鼓励共享单车发展”会增加解决当前问题的难度,不具有可行性,另外,让共享单车成为未来主流出行方式也不是发展共享单车的目的(目的是节约贵源、保护环境),从现代社会发展的趋势来看,也不符合实际情况,故①不具有可行性。本题选D。
类型3.体现类
设问描述
1.选择题一般是先给出一段材料(文字、图表、漫面等),再要求考生分析“材料体现(反映、表明)了”。
2.非选择题的设问一般以“体现”“反映”“蕴含”“说明”等为关键词,要求生分析说明“材料尼如何体现XX知识点的”“材料体现了XX范围内的哪些道理”。
解题指导
选择题 一般这类试题提供的背景材料都较为规范,有明确的“主体、行为、结果”。可采用“主一谓一宾"句子成分划分法,即采用“谁、干什么、结果怎样”三问法确定中心信息。
非选择题 (1)正确解读材料信息是关键。对材料信息的解读要注意整体感知、厘清层次、抓住关键词、明确重点。
(2)把握题干的联结语,如“这个事例说明”“这表明”“从上述材料可以看出”“上述材料体现了”等,从给出的事例中归纳相应的道理。
(3)组织答案的方式有两种。
①将书本知识放在答案要点后面。如“XX材料体现了什么道理”“XX材料怎样(如何)体现什么道理”类设问,答案表述方式是“事实材料的概述+关联词+教材规范语言”。(思考问题的常用方式)
②书本知识或原理放在前面。如“XX原理(或某一具体知识)在材料中如何体现”“用XX原理(或某一具体知识)分析上述材料”类设问,答案表述方式是“设问或书本中明确的原理或知识+事实材料的概述+体现了这点”。(答题常见形式)
解法例析
典例1. 2017 年6月《中华人民共和国国歌法(草案)》正式在公众面前亮相,经中国人大网公布,面向社会公开征求意见。9月1日第十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过《中华人民共和国国歌法》,并自2017年10月1日起施行。国歌法的立法过程体现了
①全国人大常委会行使审议权,审议通过相关法律,健全法制体系
②全国人大常委会拥有最高立法权,发挥最高国家权力机关的作用
③推进依法治国、维护立法的民主性,离不开人民群众的广泛参与
④我国人民代表大会制度坚持和贯彻民主集中制的组织和活动原则
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
解析 材料涉及的主体有人大、公民,关键信息是人大立法征求意见。材料中“面向社会公开征求意见”“审议表决通过”,体现了③④;审议权是人大代表的权利,并且材料体现的是全国人大常委会行使国家立法权,①说法错误;全国人大是最高国家权力机关,拥有最高立法权,②说法错误。本题选C。
典例2. (2017. 江苏卷)风筝在我国已经有2 000多年的历史,最初用于军事,到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来,人们又将神话故事吉祥寓意等表现在风筝上,使风筝成为了一门艺术。现在,风筝艺术在我国仍然很受欢迎,并形成了以山东潍坊风筝北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出
①事物是普遍性和特殊性的统一
②事物的发展变化是有规律可循的
③事物变化发展的道路是曲折的
④事物是绝对运动和相对静止的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析 由材料可知,在2000多年的发展历程中风筝仍保留着基本特征,同时它的具体内涵又能因时而变,表明事物是普遍性(基本特征)与特殊性(具体内涵)的统一,风筝发展的历史是绝对运动与相对静止的统一,故①④入选。题干材料未涉及凤筝及其艺术发展的规律和道路,因此②③不选。本题选B。
典例3.为满足人民群众的基本文化需求,我国各地越来越多的博物馆图书馆、美术馆免费向公众开放,地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动参与公共文化服务,基层文化活动如火如茶地展开,群众文化生活不断丰富。
全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体,同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则,推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。
概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系,井分析当前政府履行公共文化服务职能的特点。
解析 本题包括两小问,第一小问要求考生结合材料概括政府、人大和人民三者之间的关系,这是对教材基础知识的考查,考生在作答时首先要找准三者在国家政治生活中的定位,然后依次阐明人大与人民的关系,政府与人大、人民的关系。第二小问要求考生分析政府履行公共文化服务职能的特点,这是对第一小问的拓展和延伸,要求考生具备一定的归纳、概括能力。履行公共文化服务职能是政府组织社会主义文化建设的重要表现,在教材中没有明确阐述,考生需要结合材料概括和提炼政府履行公共文化服务职能的特点。
材料第一段主要说明了政府创新提供公共文化服务的方式,提高了公共服务的能力,丰富了公共服务的内容,满足了人民群众的文化需求。第二段介绍了我国公共文化服务保障法明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体,把鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则,这有利于政府坚持依法行政,推动公共文化服务向均等化、标准化和专业化发展。
答案 关系:人民是国家的主人;人大是国家权力机关,代表人民统一行使国家权力;政府是权力机关的执行机关对人民负责。
特点:依法行政,展职行为规范政府主体责任明确;推进公共服务均等化标准化、专业化,公共文化服务的内容具体明晰;创新公共文化服务方式,公共文化服务的能力提高。
答题术语 运用文化生活知识说明博物馆、美术馆、公共图书馆等免费开放的原因。
①经济决定文化,随着我国财政实力进一步增强,国家有能力为公共图书馆、博物馆等提供充分的财力支持。②发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明,需要扶持公益性文化事业,保障人民基本文化权益。③博物馆、美术馆、公共图书馆等免费开放,有利于进一步丰富群众的文化生活,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。④博物馆、美术馆.公共图书馆等免费开放,有利于使更多的群众接受优秀文化的熏陶,提高全民族的科学文化素质和思想道德素质,培育“四有”公民,提升国家文化软实力。
类型4.引文类
设问描述 引文类试题一般是以名人名言、成语、俗请经典著作中的著名论断以及党和国家领导人的重要讲话等为素材,要求考生分析其中蕴含的经济、政治、文化以及哲学道理,在哲学题中比较常见。
引文类选择题主要有三种形式,第一种是以引文为题干,题肢为基本理论知识;第二种是题干规定了基本理论知识,题肢为成语、俗语等引文;第三种是题干和题肢都是名言、成语和俗语等引文,要求考生找出与题干蕴含的道理相同或不同的题肢。
解题指导
(1)准确理解引文的内容实质,明确题目主旨。要将泛读和精读结合起来既要把握引文中心意思,又要抓住关键词。要把引文放在恰当的话境或环境中去理解,不能用不合材料情境成不合常规思维的方式去解读引文材料。
(2)仔细研读题肢。划分层次,与教材相关知识结合,找全基本观点。
(3)判断题肢与题干有无关系及题肢正误。首先,依据题干中的名人名言等引文,将断章取义、望文生义和说法绝对化的题肢加以排除。其次,仔细推敲各题肢与引文的内在联系,初步选出符合题干引文主旨的题肢。最后,仔细推敲不能确定的题肢,作出正确选择。
另外,对引文类选择题我们还必须掌握一定的技巧, 如:努力揣摩命题人的意图,明确要考查的知识点;对难以理解的名人名言,要结合说话者所处的时代所代表的阶级、阶层和所属的派别等方面,努力揣摩说话者的意图。
解法例析
典例1. 习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的-个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是
A.德若水之源,才若水之波
B.功以才成,业由才广
C.穷理以致其知,反躬以践其实
D.用人以德,唯德是举
解析 第一步 ,准确理解引文的内涵实质,明确题干主旨。根据材料意思,高素质法治人才培养要求是“德法兼修”,即既要注重提高思想道德素质,也要注重提高科学文化素质。第二步,分析题肢与教材相关知识的结合,并判断题肢与题干有无关系及题肢正误。A正确描述了德与才之间的关系,符合题意;B只强调了“才”的作用,忽视了“德”的重要性,不选;D只强调了“德”的重要性,忽视了“才”的作用,不选;“穷理以致其知,反躬以践其实”的意思是要通过深入探究事物的原理,掌握其内在规律,并自我检束,将理论运用到实践中去,强调的是学习与实践之间的关系,故C不符合题意。本题选A。
典例2. 国家主席习近平善于用典,贯通中外。例如,在 2017 年世界经济论坛年会开幕式上他曾引用古语:视力之所举,期无不胜也;众智之所为,则无不成也。”下列选项中与之寓意相近的是
A.独木难成林,三树聚成山
B.吾生也有涯,而知也无涯
C.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱
D.相知无远近,万里尚为邻
答题术语 习近平主席用“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也"这句话表达了加强国际合作的意愿。运用当代国际社会的相关知识,分析加强国际合作的政治学依据。
①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。加强国际合作共同应对挑战,不仅有利于维护世界人民的利益,也有利于维护我国的国家利益。②和平与发展是当今时代的主题。求和平谋发展促合作已经成为不可阻挡的时代潮流,因此必须加强国际合作。③我国奉行独立自主的和平外交政策,始终将维护世界和平、促进共同发展作为我国外交政策的宗旨,将维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展作为我国外交政策的基本目标。
解析 第一步,准确理解引文的内涵实质,明确题干主旨 “积力之所华,则无不胜也:众智之所为,则无不成也”的意思是聚集众人的力量和智慧去做事,就没有不成功的,这体现了整体和部分的联系,强调应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,达到最优目标。第二步,把题肢与教材相关知识结合,并判断题肢与题干有无管系及题腹正误。“独木难成林,三树聚成山”的大意是一棵树难以长成森林。三棵树聚集成山,比喻要重视团体的力量,合作方能成大器、筑大业。体现了整体与部分的联系,A与题干寓意相近:“善生也有源,而知也无涯”,体现的是认识具有无限性,B与题干寓意不符:“安而不忘见,存而不忘亡,治而不忘乱”,体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化,C与题干寓意符:“相知无远近,万里尚为邻”的大意是彼此相互了解的人是不分远近的,即使相隔万里也能像邻居一样亲近,主要体现了联系的条件性,D与题干寓意不符。本题选A。
典例3. 恩格斯指出,认识中“”不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题,而且每-个问题也多半都只能一点一点地,通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是
①主客观条件的限制决定了认识的反复性
②认识的局限性意味着达不到真理性认识
③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动
④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析 第一步,准确理解引文的内涵实质,明确题干主旨。恩格斯的话表达了两层意思:一是每个已经解决的问题都引起无数的新问题;二是每个问题的解决都要经历漫长的研究过程。试题要求对此作出合理解释。第二步,把题肢与教材相关知识结合,并判断题肢与题干有无关系及题肢正误。第一层讲的是认识具有无限性,第二层讲的是认识具有反复性。①④分别解释了认识具有反复性和无限性的原因,入选;②否认了人类可以获得真理,属于不可知论;④错误,认识发展是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,而不是封闭式循环运动。本题选B。
类型5.漫画类
设问描述 漫画题以漫画为材料载体,创设问题情境,要求考生在审清漫画寓意的基础上,运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题,多以选择题形式出现,在哲学题中比较常见。
解题指导
(1)解题时,和其他选择题一样,首先在四个题肢中排除错误题肢(逆向选择题除外)。
(2)用排除法不能解答时,一般分为下而四步作答:
审设问 漫画题考查的般是漫画的寓意。一幅漫画本来的意思与作者所要传达的意思是有区别的,寓意往往是对本意的引申。
品标题 标题是漫画的“眼睛”,透过“眼睛”,可洞察漫画的主题。
看画面 漫画经常通过夸张的手法,展现所要表达的主题,这个夸张点往往就是命题的切入点。
析题肢,联系教材知识 ①读题肢;②弄懂题干与题肢之间的联系,作出取舍。
解法例析
典例1. 下边漫画《手中的沙子》(作者;刘志永)启示我们在认识和改造世界中
①要运用对立统一思想把握事物
②要充分发挥自身的主观能动性
③要不失时机地促成事物质的飞跃
④要具体把握事物存在发展的条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析 第一步 ,认真审读设问。本题要求分析漫画给我们的启示。第二步,品标题。漫画的标题是《手中的沙子》,手中的沙子会怎样呢?第三步,观察画面内容。漫画通过两只手握沙子得出结论“握得越紧,失去的就越多”,这启示我们,无论你多么珍惜,也不能抓得太紧,就像手中握着的沙子,你抓得越紧,失去的就越多,要适可而止,掌握好度。第四步,对应教材知识。漫画告诉我们要运用对立统一思想把握事物,要具体把握事物存在发展的条件,①④符合题意。漫画告诉我们的是要正确发挥主观能动性,坚持适度的原则,②③与题意不符。本题选B。
典例2. 下列对漫画(作者:蒋跃新)所反映的问题认识正确的是
①我国的医患矛盾已经严重到不可调和的地步
②只站在各自立场考虑问题是医患矛盾的根源
③化解医患矛盾需要进一步深化医疗体制改革
④加强沟通和理解才能够构建和谐的医患关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
解析 第一步,认真审读设问。本题要求分析漫画所反映的问题。第二步,品标题。漫画没有标題,可直接跳过这一步。第三步,观察画面内容。漫画中的医生与患者坐在同一条凳子上,患者手里拿着一本有关“医疗救治”的书,而医生手里拿着一本有关“防身绝招”的书。漫画中患者与医生的眼神,说明二者互不信任。第四步,对应教材知识。化解医患矛盾,既需要改革与完善医疗体制,也需要患者与医生加强沟通和理解,③④正确。①中“不可调和的地步”的说法错误。医患矛盾产生的根源不在于医患双方,而在于我国医疗制度和体制问题,②观点错误。本题选D。
针对训练
1.漫画蕴含着深刻的哲理,右边漫画给我们的人生感悟是
①树立正确的幸福观是美好人生的向导
②对幸福的不同理解决定了不同人生道路
③调节和控制生理活动有利于感悟幸福
④投身社会实践是实现人生价值的根本途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中谈运动战时指出:“只有在现在的流动生活中努力,才能争取将来的比较地不流动,才能争取最后的稳定”。这里强调的是
①“流动”和“稳定”之间存在着相互分离相互对立的趋势
②“流动”和“稳定”之间存在着相互联系相互吸引的趋势
③“流动”和“稳定”之间相互贯通一定条件下可相互转化
④“流动”和“稳定”之间的相互依赖关系决定了事物性质
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
3.教育部表示,从2017年春季开始,在大、中、小所有学段、所有学科、所有国家课程和地方课程的教材中,将中国人民“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。从认识论看,此次修改反映了
①历史真相会随着社会历史的变迁而不断发生变化
②对复杂历史问题的正确认识要经过多次反复才能完成
③历史事实在认识不断深化的基础上不断地得以证实
④任何历史真相都应该是主观与客观具体的历史的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.习近平指出,要加强贫困村两委建设,深入推进抓党建促脱贫攻坚工作,选好配强村两委班子,培养农村致富带头人,促进乡村本土人才回流,打造一支“不走的扶贫工作队”。选好配强村两委班子
①是带领群众发展经济,富民强村的关键所在
②是实现农村持续增收,稳定脱贫的治本之策
③有利于改善我国社会主义基层民主制度形式
④有利于增强基层组织的服务功能和带动能力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.改革开放30多年来,我国直流输电实现了从高压直流到超高压直流,再到特高压直流的不断突破,技术水平不断提升,直流输电技术彻底结束了“一颗钉子都需要进口”的时代。特高压输电和高铁、水电一样,已成为中国技术走向世界的亮丽名片。这说明
①对外开放增强了我国独立自主、自力更生的能力
②我国的对外开放已进入以“走出去”为主的新阶段
③中国制造业参与国际市场竞争的能力不断增强
④经济全球化促进了资源在世界范围内的优化配置
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.“五险一金”是用人单位给予劳动者的几种保障性待遇的合称,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金。其中养老保险、医疗保险、失业保险、住房公积金由企业和个人共同缴纳,工伤保险和生育保险完全由企业承担。“五险一金”的保障机制
①是社会保障制度的重要组成部分
②与企业经营成本和资金使用密切相关
③能够降低商业保险公司的经营风险
④能保障劳动者的岗位稳定和生命安全
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.出门在网络平台上约辆车,有了闲置房可以网上短租,这些都是分享经济的现实例子。此外,技能也可以分享,厨师、医生、美容师、健身教练等为顾客提供技能服务,收取费用,成了不少消费者的新选择。这反映的经济信息有
①网上租房属于租赁消费,使房屋的使用价值不断增大
②为顾客提供服务而收取费用符合等价交换的原则
③生产决定消费的质量和水平,享受资料消费取代生存资料消费
④分享经济使社会资源配置更加优化、社会协同合作更有效率
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
8.差异化战略,是指企业针对大规模市场,通过提供与竞争者存在差异的产品或服务以获取优势的战略。下列做法属于该战略的是
①为扶持大众创业万众创新,某商业银行主动降低存贷款基准利率
②某电脑制造商开发出适合不同人群的个性化游戏笔记本电脑,填补了市场空白
③因原材料价格上涨,某企业积极寻找具有相同功能的替代品原料
④在手机市场饱和的情况下,某企业采取“饥饿营销”策略,提高了市场占有率
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.阅读材料,完成下列要求。
“二十四节气”是中国古代先民根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法,被誉为中国的“第五大发明”。
随着现代科技的发展,人类对气候、天气的预测水平越来越高,“二十四节气”对于农事的指导功能确实有所减弱。对于很多现代人,尤其是很多年轻人来说,只知阳历、星期几,对节气已很淡漠,传统节气已是标准的“老黄历”。
从历史走向未来,传统“节气”不“过气”。二十四节气在今天仍然还具有重要的现实意义。 “二十四节气” 蕴含的祭典、习俗活动,还有谚语、
歌谣、诗词、书画等文艺作品,那是中华民族应该终身守护的精神家园;“二十四节气”中尊重自然、顺应自然规律的可持续发展的理念,与我们现在所倡导的绿色发展理念不谋而合;特别是其申遗成功,更有助于让世界人民了解中华民族的古老智慧,了解中华文化。
文化传承,需要发挥教育的作用。幸运的是,目前越来越多的学校把“二十四节气”教育纳入教材,开设二十四节气课程,让孩子在学习中、玩耍中、交流中了解我们的传统文化。
(1)教育是文化传承的重要手段,依据材料,运用文化生活知识,说明如何发挥教育在节气文化传承中的作用。
(2)结合材料,运用联系多样性的知识,谈谈你对传统“节气”不“过气”这句话的理解。
10.公共产品和服务供给不足成为当前制约经济社会发展的一个短板。增加公共产品和服务供给,是支撑投资的新增长点,也是老百姓翘首以盼的民生需求。为此,国务院出台了相关政策文件,指出要在能源、交通运输、水利、环境保护、农业、林业、科技、保障性安居工程、医疗、卫生、养老、教育、文化等公共服务领域,鼓励采用政府和社会资本合作(Public-Private Partnership,PPP)模式。政府和社会资本合作模式是公共服务供给机制的重大创新,即政府采取竞争性方式择优选择具有投资、运营管理能力的社会资本,双方按照平等协商原则订立合同,明确责权利关系,由社会资本提供公共服务,政府依据公共服务绩效评价结果向社会资本支付相应对价,保证社会资本获得合理收益。政府和社会资本的相互合作、利益共享、风险分担等,将政府在战略制定方面的优势,与社会资本在管理效率、技术创新方面的优势结合起来,提高公共服务质量和效率。
运用所学经济知识,说明采用政府和社会资本合作模式增加公共产品和服务供给的意义。
参考答案
1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.C
9.(1)①发挥教育选择、传递、创造文化的特定功能,直接促进节气文化的传承;
②通过教育活动,形成良好的文化氛围,有利于学生更好地理解和接受节气文化;
③通过教育活动,有助于为传承“二十四节气”文化培养专业人才。
(2)联系具有多样性,要求我们注意分析事物存在和发展的条件,对二十四节气的作用分析,我们应该坚持一切以时间,地点和条件为转移。“二十四节气”对我们的日常生活和传统农业生产仍然具有重要作用。
10.①有利于保障和改善民生,提升公共服务的供给质量和效率,实现公共利益最大化。②有利于吸引社会资本参与公共基础设施建设,促进资源合理配置。③有利于带动社会投资,扩大内需,是稳增长促改革调结构的重要举措。④有利于充分发挥市场机制的作用,打破行业准入限制,激发经济活力和创造力。(或拓展社会资本特别是民营资本的发展空间,激发市场主体活力和发展潜力)⑤有利于完善财政投入和管理方式,提高财政资金使用效益。(或弥补当前财政投入不足,减轻当前财政支出压力,防范和化解政府性债务风险)(答出任意4点得8分)
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